地域創生学部では、グローバルな視野を持ちながら、足元の地域課題をしっかり捉えて、地域に住む人々の暮らしが豊かになり、「幸せ」を感じられる地域にするために必要な地域の基盤(土台)となる経済や産業、文化について学びます。
地場産業の振興はもちろん、地域の歴史や文化の継承など、幅広く現状を学びます。地域の潜在的な可能性を発掘し、社会へ発信する方法を考えられる、地域創生の中心的な存在になれる人材をめざします。
また、地域創生を担う人材として必要とされる知識として社会学のほか、経済学、文化学、政策学を学びます。
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“とことん”地域の幸せに関わり、地域の潜在力を魅力に変える。100年後まで続く地域を創るための“答え”を共に見つけよう!
地域創生のキーワード ▶SDGs ▶グリーン ▶デジタル ▶6次産業化 ▶地域伝統と文化 ▶起業 ▶事業承継 ▶公民連携
学びのポイント “とことん”地域の“幸せ”にかかわる学び方 ◆地域実習を通じて、地域で“とことん” 実践的に学ぶ カリキュラムの中で、約3割を占める「地域実習」。東京(関東)圏や地方圏の地域を訪問し、現場を観察したり、聞き取り調査を行いながら、地域創生の事例を学ぶとともに実際に体験して、地域の課題を見つける力や分析力、提案や実行する力を養います。
◆地域資源を活用した地域創生の方法を、体験型学習で“とことん” 学ぶ 地域の産業や伝統・文化など地域資源理解をするとともに、地域資源に関する知識と地域調査の方法を身につけ、地域新興の活性化や地域経済の持続可能性を考え、実際に提案することで、地域の“発展と継承”に貢献します。
◆クォーター制度(4学期制)で、“とことん” 理解を深める 地域創生学部では、本学で初めてクォーター制度(4学期制)を適用します。それにより、授業の理解を促進するとともに地域に関わり、実践的に、能動的に学ぶことが期待されます。 このことにより、高い学修成果の獲得をめざします。
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